摘要尼布恩合唱團這次參與第一階段賽事，團隊成員包括15位寶來國中合唱團團員。
團隊以在地族群歌謠為基礎，將山區文化、合唱技巧與舞台表演結合，讓台灣多元聲音在國際賽事中被看見。
執行方式與制度變化
尼布恩合唱團這次參與第一階段賽事，團隊成員包括15位寶來國中合唱團團員。
這首將近13分鐘的作品，敘述兩個部落因誤會而發生衝突，經過拉扯與母親勸說後，最終走向和解並共同追求和平。演出不只以歌聲推進情節，也搭配道具、肢體與戲劇表現，使民謠組曲在舞台上呈現更完整的敘事層次。
表態內容與回應重點
團員登台時身穿六龜、寶來當地大武壠族與布農族傳統服飾，曲中也融入布農族傳統八部合聲與口簧琴等元素。透過服飾、樂器、聲部安排與古調旋律，演出把地方文化轉化為可被國際觀眾理解的舞台語言。
團員賴俊彥表示，這次作品加入較以往更現代的元素，因此唱腔與發音都需要調整，準備過程更具挑戰。團隊在排練時不只練習聲樂，也會請耆老教唱歌謠、修正發音，遇到祭祀等具特殊意義的曲目，還會向長輩請教相關文化與習俗，以避免觸犯禁忌。
尼布恩合唱團團長Salizan Takiludun表示，對團隊而言，參賽最重要的意義不只在成績，而是透過合唱把台灣在地音樂與聲音帶到世界。這次金牌成果讓六龜、寶來山區的文化被更多人聽見，也使年輕團員在國際舞台上累積經驗，延續以歌聲凝聚認同與傳承文化的方向。
※ 圖片為示意畫面，僅用於新聞報導與合理使用
